La circulaire Interministérielle n° DGCS/3B/DGESCO/2020/113 du 2 juillet 2020, précise le cahier des charges spécifique aux unités d'enseignements pour les élèves polyhandicapés afin d'apporter un cadre adapté et d'encourager le développement de ces unités pour scolariser les enfants en situation de polyhandicap. L'objectif est également de développer les pratiques inclusives. Lien vers le site

Dans le cadre de ses 15 ans, le Collectif Handicap 54 vous invite aux 4 conférences débats sur le thème « Quelle participation citoyenne ? ». Elles se dérouleront le vendredi 16 septembre 2022, de 13 heures à 18 heures, au Conseil départemental de Meurthe-et-Moselle, et partout ailleurs en Visio. Lien vers le site du Collectif Handicap 54

Favoriser la communication des personnes polyhandicapées est un objectif du volet polyhandicap de la stratégie quinquennale de l’évolution de l’offre médico-sociale 2017-2021. Cela nécessite de renforcer la connaissance des proches aidants et des professionnels sur les modalités et les modes de compréhension et d’expression des personnes ainsi que sur les outils d’aide à la

La question de la vulnérabilité est au cœur de l’élaboration et la mise en œuvre des politiques publiques. Mais au-delà, la politique est tout autant l’affaire des citoyens ! C’est par conséquent l’ensemble de la société qui se voit concernée par cet enjeu d’accueillir toutes les formes de vulnérabilité, tels que l’avancée en âge, la

Ce colloque s'inscrit dans le cadre du projet "démocratie sanitaire en santé sexuelle" financé par le CRSA Grand Est, projet porté par l'équipe du service de santé sexuelle en partenariat avec l'AEIM, la Croix Rouge, le CAPS et l'OHS. Pour y participer, la réservation est obligatoire par mail à : reservation-santesexuelle@ch-luneville.fr Lien vers le

L’objectif de ce livre est de mettre en lumière les enfants en situation de polyhandicap, leurs compétences, leurs talents, d’interroger les certitudes qui les entourent et les pénalisent parfois, de remettre en question ce chemin tout tracé. Deux enseignantes retracent leur expérience au sein de l’Institut d’éducation motrice (IEM) du Bord de Lys à

Olfaction et polyhandicap Les sens des odeurs A l’heure où de nombreuses personnes sont condamnées à un monde sans odeur par un certain coronavirus, l’olfaction (re)vient sur le devant de la scène. Comment les représentations cognitives et culturelles des odeurs se construisent-elles ? Comment les odeurs influencent-elles nos comportements, notre humeur et notre bien-être

Les aidants familiaux et professionnels, trouveront dans cet ouvrage inédit, clair et illustré, comment adapter tous les petits gestes de la vie quotidienne pour que l'alimentation donne du plaisir à la personne polyhandicapée, tout au long de sa vie ; pour qu’elle l'ouvre au monde en développant la sensorialité de sa bouche et lui

La peau étant à la fois solide et fragile, il est nécessaire d’en prendre soin, et c’est une préoccupation largement intégrée aux soins apportés aux personnes polyhandicapées. Cette journée d’étude permettra de mettre en lumière chez la personne polyhandicapée l’importance de la bonne santé de la peau, ses fonctions essentielles, et ce qu’elle donne

En partenariat avec le TechLab, APF Formation organise une nouvelle session de la formation « Informatique et Polyhandicap  » à Paris du 4 au 7 avril 2022 : quelques places sont disponibles. Lien vers le site du TechLab