Althéa rencontre un drôle de hérisson dans son jardin et lui vient en aide. Découvre comment Althéa va aider le petit hérisson. Le thème de ce livre (n°2 de la série Le Jardin Basal d’Althéa) explique le polyhandicap aux enfants afin de les sensibiliser à la différence. Destiné aux enfants âgés de 5 à 7 ans.

Illustrations de Angélique Chopot.

La stimulation basale est une approche qui permet d’aller à la rencontre de personnes limitées dans leurs capacités de perception et de communication. L’auteur de cette approche est Andreas Fröhlich, pédagogue et professeur en pédagogie spécialisée en Allemagne. Ce livre pédagogique et poétique est une invitation à la réflexion à partir des mots exprimés par des professionnels qui accompagnent au quotidien des enfants et des adultes en situation de handicap sévère. L’auteure présente les principes de base et la philosophie de l’approche. Des mots de parents, de professionnels, de l’auteur de l’approche, agrémentés d’illustrations poétiques et basales emmènent le lecteur à la découverte de cette approche tout en légèreté et profondeur.

Le projet individuel représente, non seulement un document administratif devenu une obligation pour les établissements médico-sociaux, mais aussi un outil de travail pour toute l’équipe professionnelle. En effet, il permet de réfléchir au « pourquoi » de l’accompagnement de la personne en situation de handicap sévère avant de décider des moyens dans la vie quotidienne.

Accompagner la personne polyhandicapée au sens « basal » du terme, c’est donner du sens à ce qu’elle vit en valorisant ses compétences sensorielles, motrices, cognitives et émotionnelles, si minimes soient-elles. Accompagner, c’est « faire avec » la personne et non faire « à la place de ».